《打造第二大腦》細說第三步：知識萃取 累進式摘要法

創造無干擾的簡明文案和工作溝通。《簡單說重點》透過觀念說明和前後對照的文字舉例，讓我們很快就能學會這套方法，應用在自己的生活與工作當中。

如果想掌握問題重點，並確實回答問題，你必須擁有以下兩種能力：①正確理解對方提問目的的能力②確實回答對方提問的應答能力。這兩項能力可說是缺一不可。我們 ...

也就是說，只要在和對方聊天時，抓住對方話語中的某一個關鍵字，然後根據它表達你的想法、感受，或是講述一些和關鍵字有關的事就可以。 具體的技巧. 一、 重複 ...

為了能夠將「速讀」運用得更為純熟，需要一些練習。訣竅就在於，把書「弄髒、弄舊」。像我前文的建議，最好的方法是使用三色原子筆或是螢光筆來圈重點、畫線 ...

從行銷的觀點來看，個人感覺商品的命名或定位有待商確，稱之為「全腦概念圖學習法」對顧客似乎缺乏聚焦力，若改之「提綱挈領思維術」或「提綱挈領速學法」或許更為貼切，更能引 ...

1.鍛鍊歸納能力將自己近期看過的電影，彙整成200字摘要，再與專家寫的影評做比較，看看自己有沒有抓到重點。 · 2.避開專業術語練習將想說的話，轉換成「連中 ...

無論是開會、面試，還是公眾演講，我們都要學會緊緊圍繞想要表達的重點，用精簡的語言，說出我們想說的話。 只有把話說到重點上，才能讓說話更有魅力！

最泛用的框架之一，把你想表達的重點濃縮成三個（盡量不要超過），掌握「三的原則」，當事情不超過三個的時候，對方會比較有耐心聽完你講的重點。當然，最後別忘 ...

剛開始在學抓重點時，我們要教導孩子的是如何「去蕪存菁」，閱讀的視野必須跳脫詞彙、跳脫句子，先找到整篇的核心概念，再去畫重點。 假使困在一個見樹不見林的角度，就很容易 ...

第一步，總結重點：每讀完一節後，用一句話或關鍵字，歸納總結出本節的重點。 · 第二步，寫關鍵字：此時，凡是特別打動你的地方，你可以貼上兩張便箋。 · 第三步，留 ...