[PDF] 國小自然科6 下第三單元活動2 教案

環境教育永續發展教學模組-簡樸生活.pdf · 環境教育永續發展教學模組-環境議題價值澄清.pdf · 環境教育永續發展教學模組-認識社區發展.pdf · 環境教育永續發展教學模組-綠色 ...

環境倫理：對人、生命、環境的關懷，從體驗自然環境開始，擴展到環境守護行動。 永續發展：以世代正義與社會正義為核心，思考如何平衡生態環境、社會文化及經濟 ...

一、本教案從十大環境問題的探討帶入，讓學生了解當前地球環境遭遇的環境. 問題。 二、由生物累積作用的觀點切入，提醒並提升學生的環境保護意識。並讓學生. 批判、評價 ...

1.認識大自然動植物物種。 2.認識麟洛濕地形成與理念。 3.讓學生實地學習濕地所利用的生態工法。 4.讓學生思考濕地的重要性及如何愛護濕地。 ... 1.認識林園人工濕地之環境 ...

人類為追求便利生活 肆無忌憚對自然環境有意無意的破壞，長期下來 · 本教案以「尊重、愛護大自然」為教學重點，希望學生在欣賞大自然的美好之餘，也能養成 ...

年度, 檔案. 2020, 環教手冊_1環境倫理. 2020, 環教手冊_2永續發展. 2020, 環教手冊_3氣候變遷. 2020, 環教手冊_4災害防救. 2020, 環教手冊_5能源資源永續利用.

教學主題地球承載著我們-人與水. 師生比1:20 (最多30). 適用年級國小三年級以上. 教學時間60 分鐘. 教學地點5 樓未來廚房及化學區. 關鍵字人；水. 教學目標1.

老師揭示今天要討論臺灣特殊的自然環境（高山、森林、河口溼地、海. 洋），從環境特徵讓學生初步分辨出不同的自然環境。透過以下三個任. 務，了解不同的自然環境，各有不同的 ...

... 自然環境會造成什麼影響？ →砍伐森林會減少地表植被，不但會減少森林中生物的棲息地，大雨來襲時也容易造成土石. 流；在河川地採砂石會使河川地土石流失，改變河川的生態環境。

核心素養呼應. 說明. 議題. 融入. 與其. 實質. 內涵. 【環境教育】. 環E1 參與戶外學習自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。 環E2 覺知生物生命的美與價值，關懷動 ...