心中的小星星感想

很多人看到會想說幹嘛不放電影版，因為想讓更多人看到這部片，請多見諒，但介紹這部影片不是只有好看而已，也算介著影片教育，一個閱讀障礙的小朋友面臨了多少讓自己崩潰的事，這是很多大人沒辦法想象的，只到遇到了解他的人

觀看此部影片的當下，必須建立起「理解」前的「必要條件」，便是「每位學生皆有不同的潛能」，才能以同理的心態，隨著劇中的教師排除世俗的觀點，試圖以特殊學生的視角，完整地理解其狀況；換句話說，唯有抱持著「並非人人相同」的關鍵思維，才會開始嘗試取得對方的觀點，針對其所呈現問題，進行深度的思考。 劇中的主要教師不同於一般的教師，只是秉持著教導正確答案的心態，批改特殊學生的作業，而能更進一步地從作業的錯誤中，尋找出可能的規律性，以此推論特殊學生可能的狀況，並透過家庭訪問確認其「閱讀障礙」的狀況。

《心中的小星星》是阿米爾罕執導的印度電影⋯印度人的貧窮家庭希望小孩透過教育取得醫學、工程學或管理學的文憑、躋身高社經地位；原為上層階級的家庭更需要頂尖理工、商管科大學的文憑維持階級利益、更甚再向上攀爬。

所幸，他在新的學校遇到一個懂他的美術老師，非常有耐心的以他能了解的方式教導他，願意為了他和他父母與學校校長溝通，更帶領全班學生一起體會他的處境，也鼓勵肯定他在繪畫方面的成就，終於讓小伊翔打開心門，活出亮麗的自我。

防雷 當初看到封面就覺得是我國中看過的 結果今天看了一堆有印象的片段果然就是 只能說對教育有興趣的人 這部電影絕對是必看 雖然整部片幾乎都很正面 也就是太順利不太寫實就是了 畢竟物極必反不是說說而已 好電影通常要有正負能量相輔相成比較有味道 ...

這次分享的是《心中的小星星》這部電影， 談到這部電影時讓我想到另一部很相似的片子《魯冰花》， 不過這兩部片雖然內容相似，但結局卻很兩極化。 大部分的內容是陳述一位小男孩因為成績不好而不被他人看重， 又愛調皮搗蛋，而成為老師眼中的「問題學生」， 直到最後遇到了一位了解他的老師，讓他重新找回自己的自信。 看完本片的感想是有點感嘆現代的教育制度大都以成績為導向， 如果不符合標準的話，隨即都可能會在這個淘汰制度下被抹殺掉， 我們忽略了他們的長處，而只在乎他們的成績。 也因此當成績不好時，他們不但無法發揮他們的專長