【下課花路米

運用學校樓梯的空間，與幼兒一同討論及布置出「海底世界」的情境。 老師運用孩子所創作的與海邊相關飾品的作品進行佈置。 孩子希望模仿在海邊度假的情景，所以運用自製 ...

學生規範交流：通過目錄我知. 道——第四單元的閱讀主題是「知. 識世界」，第七課帶給我們的是. 「奇妙的海底世界」，第八課帶給. 我們的是「太空垃圾」的介紹。 2、流覽第七、 ...

活動設計由《達達河》主題的水資源. 學習延伸，教師發現幼兒對海底世界表現. 出濃厚的興趣，在閱讀角中借助經典繪本. 《小黑魚》，為孩子們打開了發現美麗的. 海底世界的一扇 ...

教案分享 超級奶爸---海馬先生 · ys93128 (10:12:36) 教案分享 藍色天堂---海底世界真有趣 · ys93128 (2021年10月29日10:11:54) 教案分享 深海垂釣者---鮟鱇 ...

台灣四周環海，海洋生態及資源豐富多樣，身為海洋的子民，對海洋應有深厚之情感，. 並且透徹瞭解，故本單元設計了三節課，分別是海洋寶盒大搜密、海綿寶寶歷險記、暢遊.

本教案期望透過教學活動，激發兒童對海洋的興趣與瞭解，運用旺. 盛的想像力與表演 ... 洋生物的介紹，認識海底生物的特性。 (二)故事內容說明：春天的父母是研究 ...

目標：. 海洋生物的種類與生活習性的多樣,並不亞於陸地物種,希望藉由課程: 一.了解南台灣恆春半島海域之美,及由礁石,珊瑚,魚群所構成的海底自然美景. 二.

幼儿园小班海底世界教案篇1 · 1、播放海底世界视频，引导幼儿兴趣。 提问：谁看过海底世界？它是什么样子的？你们知道有什么动物生活在海洋里吗？ · 2、观察 ...

自然段3.海底的地形—山地、深溝、火山，岩漿冷卻成島嶼。 自然段4.海底的資源—石油、煤、天然氣、礦物質、洋流。 總結(歸納結語) 自然段5.海底世界景色奇特、資源豐富。