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學習目標 探討絕對值方程式及絕對值不等式，藉由改變變數讓學生觀察其圖形變化後，確認其中的幾何意義及解的狀況。

... 絕對值的方程式所形成的圖形，做了詳細的討論，. 並對封閉的圖形特別有興趣。發現方程式3. 1. 2. 0. L. L. L α β. +. +. = 的圖形若為封閉圖形，必為凸. 四邊形，也證明了所有 ...

第3 節能將絕對值表示化為圖形解讀 數學概念：數線上點A(????)與原點的距離稱為實數a的絕對值，以 符號|????|表示。 如A(3)與原點的距離為3，即|3| = 3 B(−3)與原點的距離為3，即|−3 ...

一、探討絕對值方程式與二次函數之關聯。 二、探討絕對值方程式的形狀與方程式中所含絕對值的個數是否有關。 三、探討絕對值各數增加時，其最低點的變化。

影片：2.絕對值方程式，數學> ????高中> 台達磨課師版> 數學：10 年級> 十上｜一、實數的計算。源自於：均一教育平台- 願每個孩子都成為終身學習者，成就自己的未來。

底下我們用絕對值的幾何意義來討論絕對值方程式與不等式. 例題4. 試說明下列 ... | 絕對值一次方程式與不等式的解與圖形. 設a>0. (1)若|x|= a,則x=a或x=-a. (2)若|x ...

兩個絕對值的圖形. 2.1K views · 3 years ago #高中數學 #學測數學 ... 絕對值的方程式與不等式｜ 高中數學. 教高中數學的建名老師•61K views · 2 ...

學好絕對值的圖解法，再搭配原本就會的數值解，完整建立絕對值的概念，功力大增。 #高中數學#絕對值#數線#絕對值不等式00:00 開場白00:48 圖解法06:54 ...

用圖形法處理絕對值函數的極值問題. 1K views · 4 years ago ...more. 郭炎明. 2.44K. Subscribe. 13. Share. Save.

絕對值的概念就是負的要取正，所以在圖形上可以理解為鏡像翻轉，若遇到平移型的式子，其原理也是相同，只是鏡子要放在使絕對值內等於0的直線方程式上#絕對 ...