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用繪本學數學掌握具體→抽象

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兒童教養

蒙特梭利的數學教育中最重要的機制是帶領孩子發現數學,配合孩子敏感期的內在興趣與驅力,預備適當的教具,經由感官的知覺統整,加入抽象性語言的延伸工作, ...

蒙特梭利教學法數學教具學習繪本

《蒙特梭利教學法:數學教具學習繪本》內附九本生動有趣、引人入勝的故事繪本,並以紙卡呈現九組經典蒙特梭利數學教具:彩色串珠、數字與籌碼、百格板、加法 ...

【蒙特梭利教學法】教學理論、特色及優缺點分析

蒙特梭利教學法按小朋友的學習需要、身型等而設計出獨特的教具。上課時,小朋友可以在教室內自由行動,並在指引下選擇自己想要的教具。老師會引導孩子從中 ...

五大工作區之四/數學工作

在蒙特梭利的數學領域中,數字和四則運算都是以具體、可以操作的教具輔助孩子將其概念抽象化。每一個活動涵蓋一個概念,每一個概念都有其前置的預備活動,而 ...

蒙特梭利教育系列|專家精心編製數學教材為百年教學法注入獨創新意

產品特色:蒙特梭利教學法強調不死記硬背。孩子運用蒙氏數學教具和活動冊,循序漸進地掌握抽象的數學概念,強化邏輯思維與推理能力,鞏固他們數理的基礎。學 ...

如何引起孩子對數學的興趣?從幼兒時期開始培養數學基礎

蒙特梭利的哲學是幼兒應在「十」停止計數,轉而使用十進制系統,這是所有數學的基礎。與傳統數學課程在後期引入十進制不同,蒙特梭利從孩子能數到「十」就 ...

蒙特梭利數學和教具| 讓孩子愛上數學

蒙特梭利教學的重點之一就是把握孩子的敏感期。 數學也不例外,因此蒙特梭利數學能夠讓孩子學得特別快,特別深入和精準。 孩子不用死背書,而是啟用身體感官 ...

數學教具學習繪本》MEFA 蒙特梭利教育發展學會

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蒙特梭利數學教學法

蒙特梭利以十進制系統為基礎設計教具,通過動作與思維的聯繫幫助孩子進入抽象的階段。我們不是追求孩子計算的速度,而是在試圖幫助孩子的心智發展,培養其數理邏輯能力,別以 ...開箱|蒙特梭利教學法|數學教具...·誰偷吃了我的糖?-減法的規則...,蒙特梭利的數學教育中最重要的機制是帶領孩子發現數學,配合孩子敏感期的內在興趣與驅力,預備適當的教具,經由感官的知覺統整,加入抽象性語言的延伸工作, ...,《蒙特梭利教學法...