Microsoft Word - 03__教學建議.doc

「連動功能 / 軌跡功能」教學時間更完善。 三種刻度效果輔助，教學成效更加倍。 具備最完整時鐘功能的數位教具。

我們現在先從整點開始學起，我們只需要用到數字1~12 + o’clock。 O’clock 的講法是用在12小時制的，不適用於24小時制。 12小時制是把一天分為兩個時段。 每一個時段由12個小時構成。 假如有遇到時間是零的，可以用o代替，或是直接講個位數字的字就可以了。 當我們在表達時間的時候我們會用 it 來當主詞，不是 the time 喔 ! What time is it? Do you have the time? 口語常見的時間表達法，這些並不會在正式的商用書信中使用

指針時鐘 線上全螢幕指針時鐘，含秒針。 全螢幕無廣告、螢幕常亮、支援深色模式與世界時區。 可與時間伺服器同步，確保時間精準。

z 「你見到的數字鐘是怎樣的? 有沒有時針分針呢?它是如何表示時間的?」 z 「你知道那些數字代表什麽嗎?」 z 「我這裡有一個數字鐘,你能說出它表示的時間嗎?」 z 「一起看看以下的數字鐘。 9 時09分嗎?爲什麽?」 (不是,因爲顯示09 是數字鐘的特點,即9 分,我們並不能直接說成9 時09分。 因爲這個0 是多餘的,如我們不會說「我有04個蘋果」呢。 這也就是閲讀數字鐘要注意的地方。 z 「3時半,數字鐘會如何表示?」 z 「今天,我們學習了閲讀數字鐘上的時間。 你能說說有何地方要注意呢?」 z

數字 「8」 就需要全部的段落都要點亮，而數字 「0」 則中間的橫不需要點亮，而數字 「1」 則只需要點亮右側的上下兩個豎就可以。 當明白這個原理後，我們只要得到相應的數字，只要把相應的段落點亮就可以。

影片：【觀念】認識時鐘，能分辨長針、短針、及鐘面上的數字，並能報讀整點，合作夥伴 > 因材網專區 > 數學 > 一年級 > 補充教材（第 1 單元--數與量）。

數碼時鐘 或 數字時鐘 是一種以 數字 方式（即以數字或其他符號）顯示時間的時鐘。 人類已知最早的數碼時鐘出現於1883年，是由奧地利工程師Josef Pallweber所發明 [1]。