自問自答

自問自答是一種修辭手法，通過提問和隨後回答的方式，來引導讀者思考或強調某個觀點。 這種手法能夠有效地吸引注意力，並使論述更加生動有趣。

其中設問句即是「自問自答」，先提一個問題，引起大家的注意和思考，然後自己回答所提出的問題。 至於反問句，是發問人用疑問句的形式，曲折地表達觀點，句子常包括「難道」、「怎麼」或文末有「嗎」、「呢」等語氣詞，以加強語氣。

當我們在講話或寫作時，常將平敘的語氣轉變為詢問語氣，以吸引聽眾或讀者注意，這種修辭法叫作「設問」。 以下列舉三種常見的用法： 自問自答. 為了引起注意，在表達之前，先提出問題，再自己回答。 為什麼廟口那家紅豆餅的生意那麼好呢？ 因為它的外皮酥脆，而且裡面紅豆餡很多，可說是真材實料。 只問不答. 作者只提出問題，答案留給讀者去思考。 你曾經見過廟口那家紅豆餅店前，顧客大排長龍的奇景嗎？ 反問. 作者所提出的問題，其反面就是答案。 當賣紅豆餅的老闆用心做出紅豆餅時，看到客人吃下去時滿足的笑容，何嘗不同樣感到滿

提問 是 設問 修辭法的一種類型。 主要的特點在於它是用問語提示下文，突出語意的重點，以吸引讀者注意，換言之，就是以「自問自答」的方式在文章中呈現。

一、 定義: 可自問自答、藉此評估自己的理解、以讀者先備知識分 析內容故是一種後設認知、理解監控的積極學習態度。 二、 自我提問各年級的教學內容 辨識

什麼是設問自答？ 設問，在修辭學裡有多種，我把標題訂為「設問自答」，主要是為了「白話」，其實就是設問裡的「提問」。 這種修辭技巧，在商業寫作中也經常出現。 作者先提出問題，再親自回答。 看似自問自答，實則引導讀者思考，為即將登場的論點 ...

明知故問，自問自答，或提出問題，不需確定答案，這種修辭方式叫做設問。 運用設問，能引人注意，啟發思考；有助於層次分明，結構緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動。