設問三種

2009年10月15日 — 《修辭技巧》設問 · 類型：疑問（懸問） · 說明：作者心中有所疑問，且為提醒下文而問，而答案並不知道。 · 舉例：是誰，撒下這比升學之網還要繁密的漫天巨網 ...

2013年8月27日 — 1.提問（自問自答）：提出問題再回答。例如學生陳芊棋的習作：「魚為什麼快樂？ · 2.激問（反問）：提出問題而不直接回答，但答案就在問題的反面。例如 ...

2018年9月20日 — 設問◎定義：在說話或行文時，將本來平敘的語氣，改為詢問的語氣。種類如下： (一)疑問/懸問：不知道答案。 (二)提問：問句的後面，緊接著答案。

一、提問：先提出問題，再回答。 · 二、懸問：將問題提出卻沒有答案，讓讀者自己思考。 · 三、激問：只提問題沒有答案，而答案就在問題的反面。

設問可分為疑問、反問（激問）、與提問三種。 ◎疑問──心中確有疑問，而答案不知道。 ◎反問（激問）──明知故問，而答案就在問題的反面。 ◎提問──為了提起 ...

可分為三種： 1提問：凡是在語文中，提起下文而自問自答的一種修辭技巧。 2激問：凡是在語文中，激發本意，問而不答，而答案在問題的反面的一種修辭技巧。 3懸問：凡是在語文中，作者內心確實存有疑惑，而刻意將此疑惑懸示出來詢問讀者的一種修辭技巧。

修辭學上指講話行文時，忽然由平敘的語氣變為詢問的語氣。可分為三種：提問、激問、疑問。如：「借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。」 ...

在修辭法中，設問指不直述，而以提問帶出重點的筆法。從中國古典詩辭到現代的思辯文章，設問手法一直存在，旨在引起讀者注意，不一定需要答案。 目次. 1 懸問; 2 激問 ...

在修辭法中，設問指不直述，而以提問帶出重點的筆法。從中國古典詩辭到現代的思辯文章，設問手法一直存在，旨在引起讀者注意，不一定需要答案。 目录. 1 懸問; 2 激問 ...

2021年6月7日 — 1.簡介說話或行文時，故意「設計問題」，以引起讀者的注意與思考，這種修辭方式，稱為「設問」。可分為三類： 懸問（疑問）：不知而問。